Singaraja, 10 Juni 2026 – Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) Evaluasi Program Menggurukan Dosen di Sekolah Laboratorium Undiksha Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 bertempat di Hotel New Sunari, Lovina, Kabupaten Buleleng. Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan universitas, tim supervisor, dosen peserta program, guru Sekolah Laboratorium Undiksha, serta panitia pelaksana.
FGD ini dilaksanakan sebagai upaya untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Menggurukan Dosen yang telah berlangsung selama satu semester sekaligus merumuskan strategi pengembangan program pada periode berikutnya. Program ini menjadi salah satu bentuk kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah laboratorium dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui praktik mengajar dosen di lingkungan sekolah.
Kegiatan diawali dengan registrasi peserta dan pembukaan, dilanjutkan dengan penyampaian laporan pelaksanaan Program Menggurukan Dosen oleh ketua panitia. Selanjutnya, tim supervisor memaparkan hasil supervisi yang telah dilakukan selama program berlangsung, mencakup berbagai capaian, tantangan, serta rekomendasi untuk penyempurnaan pelaksanaan program di masa mendatang.
Salah satu agenda utama dalam FGD ini adalah sesi Best Practice Lesson Study Dosen dan Guru serta Pengembangan Program Lesson Study Selanjutnya di Sekolah Laboratorium Undiksha yang menghadirkan narasumber Dr. Nofrion, M.Pd. Pada sesi ini, peserta memperoleh berbagai wawasan mengenai praktik baik kolaborasi dosen dan guru dalam merancang, melaksanakan, serta merefleksikan pembelajaran yang berorientasi pada peningkatan kualitas proses belajar peserta didik.
Selain itu, kegiatan juga diisi dengan arahan pimpinan Undiksha terkait keberlanjutan Program Menggurukan Dosen serta arahan dari Ketua Yayasan Sekolah Laboratorium Undiksha mengenai penguatan sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah laboratorium. Diskusi yang berlangsung secara interaktif menghasilkan berbagai masukan konstruktif untuk meningkatkan efektivitas program pada periode mendatang.
Kepala LPMPP Undiksha menyampaikan bahwa hasil evaluasi dalam FGD ini akan menjadi dasar penyusunan rekomendasi pengembangan Program Menggurukan Dosen sehingga dapat memberikan dampak yang lebih optimal terhadap peningkatan kompetensi dosen, penguatan budaya lesson study, serta peningkatan mutu pembelajaran di Sekolah Laboratorium Undiksha.
Melalui pelaksanaan FGD ini, LPMPP Undiksha berharap Program Menggurukan Dosen dapat terus berkembang sebagai model kolaborasi yang inovatif antara perguruan tinggi dan sekolah, sekaligus menjadi wadah berbagi pengalaman dan praktik baik dalam upaya mewujudkan pembelajaran yang berkualitas dan berkelanjutan.
